Hoy 8 de setiembre de 2017 sábado se llevará a cabo una charla sobre «Dificultades Específicas del Aprendizaje, Estratégicas pedagógicas y acoso escolar», a partir de las 17 horas, en el recinto de la Cámara de Diputados de La Pampa.
La jornada está destinada a docentes, familias, profesionales e interesados en general y fue declarada de interés legislativo por dicha legislatura, siendo los disertantes Fabiana Pollacchi, Licenciada en Psicopedagogía, quienes hablarán sobre -“Dificultades específicas del aprendizaje de la lectura, la escritura y el cálculo. Detección, diagnóstico y tratamiento”.
Posteriormente brindará una charla la docente Silvana Macchi, sobre «Estrategias pedagógicas dentro del aula» y seguidamente sobre “Acoso escolar (Bullying)», a cargo de Silvia Fernández (Fonoaudióloga) y Victoria de Chiara (Licenciada en Psicología).
Estará el tema de ”Acoso escolar. Herramientas disponibles para escuelas, alumnos y familias”, que será brindada por el equipo técnico de la Dirección de Educación Inclusiva del Ministerio de Educación donde hablarán sus integrantes sobre “Sentidos Herramienta y sustentos para una educación inclusiva de calidad” y finalmente Sabrina Alcaraz, titular de Inadi La Pampa detallará las herramientas disponibles para instituciones y familias.
En la organización del evento se encuentran los Padres y Madres por la Inclusión, que trabajan desde hace años por generar conciencia acerca de diferentes temáticas vinculadas a la infancia, en este caso sobre las dificultades específicas del aprendizaje, su detección y acompañamiento en el aula.
Estas charlas cuentan con el acompañamiento de la Dirección de Educación Inclusiva del Ministerio de Educación de La Pampa, la Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes,la Cámara de Diputados y de los profesionales e instituciones que se suman en los paneles.
La entrada es libre y gratuita y no es necesario inscribirse con anticipación. Se recomienda estar presente unos minutos antes para acreditarse y ubicarse en el lugar ya que se respetará el horario de inicio.
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